Überblick über den Ablauf der Berufsausbildung

1. Ausbildungsjahr _ Basisjahr:

Das 1. Ausbildungsjahr dient dem Erlernen und Trainieren der beruflichen Grundlagen, vornehmlich im Trainingszentrum. In Einzelprojekten und an Teamaufgaben erwerben die Auszubildenden:

• technisches und handwerkliches Basiskönnen sowie Grundkenntnisse ihres Berufes,
• praktische Erfahrungen mit Industrieelektronik und berufliche Disziplin,
• Fähigkeiten, um mit anderen effektiv zu kommunizieren, zielsicher im Team zu arbeiten und Deutsch sowie Englisch in der beruflichen Umwelt eindeutig verständlich anzuwenden.

2. Ausbildungsjahr _ Fachjahr:

Das 2. Ausbildungsjahr zielt auf die Erweiterung des beruflichen Könnens und dessen Anwendung im Betrieb ab. Fachaufgaben werden unter Anleitung, aber selbständig ausgeführt. Dazu absolvieren die Auszubildenden:

• berufsspezifische Fachkurse im Trainingszentrum und Übungsprojekte in den Fachabteilungen von Dow,
• überberufliche Teamprojekte zum Training betrieblicher Arbeitssituationen,
• Team-, Kommunikations-, und Verhaltenstrainings.
  

Am Ende dieses Ausbildungsjahres müssen die erworbenen Kenntnisse und Fertigkeiten in Prüfungen nachgewiesen werden.

3. Ausbildungsjahr _ Teamjahr:

Im 3. Ausbildungsjahr werden die beruflichen Kompetenzen vertieft und im Arbeitsablauf verschiedener Schichtteams angewandt. Die Auszubildenden erweitern und erproben:

• ihre beruflichen Fähigkeiten in Schichtteams oder Fachteams von zwei bis drei unterschiedlichen Unternehmensbereichen,
• die berufliche Sicherheit und betriebliche Routine an realen Arbeitsaufgaben,
• überberufliche Schlüsselqualifikationen an Prozessleitsystemen chemischer Anlagen
• Spezialkurse bzw. Fachmodule im Trainingszentrum ergänzen das Lernen am Arbeitsplatz.

4. Ausbildungsjahr _ Finish:

Das letzte Halbjahr der Berufsausbildung dient der Vorbreitung auf die Abschlussprüfung. Während der gesamten Ausbildungszeit besuchen die Auszubilden in jeder vierten Woche die Berufsschule. Theoretische Kenntnisse und praktische Fertigkeiten sind gleichrangige Themen der Abschlussprüfung.

Mit jedem Ausbildungsjahr steigt der Anteil überberuflicher Inhalte.